APRENDIZAJE SOSTENIBLE

El acceso a la información constituye una nueva cultura que permite a los estudiantes ver, interpretar y participar, lo que les permite tener un aprendizaje desde lo social, cognitivo, concreto y abstracto, fomentando el juicio y la exploración, estas herramientas les proporcionan una utilidad práctica al relacionarse con los procesos dinámicos de su vida y la de los que lo rodean, permitiéndoles la capacidad de adaptarse permanentemente a nuevos retos y transformaciones del siglo XXI.

El Aprendizaje Sostenible depende de una enseñanza efectiva que responde a necesidades individuales durante la etapa escolar y a lo largo de la vida, enfoca la sostenibilidad a los procesos de aprendizaje en el aula y a las prácticas pedagógicas. La Dimensión de Enseñanza Significativa caracteriza al docente como un agente flexible que propone actividades diferenciadas para escoger el contenido a enseñar, presenar dicho contenido y evaluarlo. La Dimensión de Aprendizaje Perdurable invita al docente a facilitar oportunidades de aprendizaje donde los estudiantes pueden desarrollar habilidades que les permitan hacer frente a los retos del mundo actual. La Dimensión de Aprendizaje para Todos motiva al docente a fortalecer sus habilidades y a utilizar los recursos disponibles para responder  a las necesidades, deseos e intereses de cada estudiante. Por lo tanto, el Aprendizaje Sostenible, es la práctica docente basada en la evidencia que se dirige hacia la construcción autoregulad...